Na hora de tomar leite ou se alimentar, ela não tinha paciência de ficar uma hora com a mamadeira, tomava o que dava em 15 minutos e não queria mais, eu comprava aqueles bicos de mamadeira pra líquidos pastosos, que quanto mais saísse mais ela ia tomar, no peito ela nem mamou, não teve jeito de pegar e como nasceu com pouco peso não pude ficar insistindo e correr o risco que ela perdesse peso, com a comida era a mesma coisa não queria comer muito, acho que ela achava ficar parada ali comendo algo muito chato, então eu contava histórias e com isso ela se alimentava bem.
Nas brincadeiras logo ela perdia o interesse pelo brinquedo e já mudava para outro.
Aos 3 anos ela começo a ir na escola, eu sempre achei que ela tinha algo diferente, mas não sabia o que era. Primeiro ela começou em uma escola municipal só na parte da manhã e ela a cada 6 meses encaminhavam ela a um psicologo diferente, na maioria estagiários, cada um dizia uma coisa diferente, pq ela tinha muito medo de ficar só com os colegas na sala, cada vez que a professora saia da sala ela chorava, e queria ficar todo tempo perto da professora, mas em casa ela sempre foi super protegida e nunca ficava sozinho, ela queria a mesma proteção na escola, no meio do ano entrou uma auxiliar de sala que se identificou muito com ela, e os problemas diminuíram bastante, ela começou até a comer na escola que antes ela não queria. No ano seguinte eu comecei a trabalhar e precisei colocar ela o dia todo na escola, mas essa escola que ela estudava só tinha meio período, então coloquei ela na parte da tarde em outra escola particular, passei o ano todo na função das escolar a primeira que coloquei ela fechou e tive que trocar ela pra outra, que foi péssima, ficava junto com crianças de todas as idades, um dia uma das moças me chamou e disse que achava que ela tinha panico que eu devia levar ela ao medico.
No último ano do jardim eu matriculei ela na parte da tarde em uma escola evangélica, e seguia na manhã na municipal, eu não sou evangélica, mas acho que tudo que fala de Deus é bom, então uma escola que fale em Deus e ensino princípios cristão não poderia ser diferente, a escola era maravilhosa, e já começou a alfabetizar ela, e logo a professora notou a falta de atenção e a hiperatividade, e me encaminhou para a psicologa da escola que me falou da falta de atenção e mandou levar ela em um neuropediatra.
Marquei a consulta com o neuro e até o dia da consulta eu já sabia tudo sobre o deficit de atenção já tinha lido tudo na internet, e tinha certeza que em fim tinha descobrido qual era o problema, e foi assim quando cheguei no neuropediatra falei os sintomas dela e levei uma carta da professora falando do comportamento dela em sala de aula, enquanto ele examinava ela nos deu uma folha pra ler e ver se ela tinha alguma das características de tdah, ela tinha quase todas de desatenção e algumas de hiperatividade e ele fez alguns exames e deu o diagnostico com TDAH e passou pra ela tomar a medicação.
Em outro post vou falar dos resultados da medicação e o que é TDAH seus sintomas, causas e tratamento.
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